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v. 15 (2020): Fluxo Contínuo

Publicado: 2020-04-30

Artigos Científicos

Evasão na Educação de Jovens e Adultos e o processo Ensino-Aprendizagem na disciplina de Matemática

Elizete Costa Campos, Luciene Lima de Assis Pires

01-15

10.37084/REMATEC.1980-3141.2020.n0.p01-15.id215
Visualizações do artigo: 231 PDF downloads: 105
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Percepção visual e pensamento geométrico nos Anos Iniciais: uma abordagem interdisciplinar com a Arte

Larissa Gabrielle Mendes Cavalcante, Carlos Aldemir Farias da Silva, Iran Abreu Mendes

16-31

10.37084/REMATEC.1980-3141.2020.n0.p16-31.id231
Visualizações do artigo: 303 PDF downloads: 187
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A Taxonomia SOLO nas teses e dissertações defendidas em Programas de Pós-Graduação no Brasil

Francisco Fialho Guedes Ferreira, Maria Lúcia Pessoa Chaves Rocha

32-46

10.37084/REMATEC.1980-3141.2020.n0.p32-46.id217
Visualizações do artigo: 172 PDF downloads: 86
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As homenagens do cientista paraense Guilherme de La Penha à Leonhard Euler

Miguel Chaquiam, Iran Abreu Mendes

47-60

10.37084/REMATEC.1980-3141.2020.n0.p47-60.id232
Visualizações do artigo: 133 PDF downloads: 69
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Das motivações ao referencial teórico: os caminhos para consolidar uma pesquisa sobre Educação de Jovens e Adultos e o uso das tecnologias digitais

Taiane de Oliveira Rocha Araújo, Maria Deusa Ferreira da Silva

61-78

10.37084/REMATEC.1980-3141.2020.n0.p61-78.id218
Visualizações do artigo: 147 PDF downloads: 89
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O curso de matemática da faculdade de filosofia, ciências e letras de Belém (1955-1957)

Janes Kened Rodrigues dos Santos, José Jerônimo de Alencar Alves

79-95

10.37084/REMATEC.1980-3141.2020.n0.p79-95.id236
Visualizações do artigo: 184 PDF downloads: 81
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O letramento matemático nos anos iniciais do ensino fundamental

Maria José Costa dos Santos

96-116

10.37084/REMATEC.1980-3141.2020.n0.p96-116.id238
Visualizações do artigo: 1510 PDF downloads: 486
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Aliança entre HM, TDIC e IM: Fundamentos e Aplicações

Giselle Costa de Sousa

117-136

10.37084/REMATEC.1980-3141.2020.n0.p117-136.id239
Visualizações do artigo: 221 PDF downloads: 105
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O lugar da aprendizagem criativa: Uma experiência com a matemática mão na massa

Cristina Lúcia Dias Vaz, Edilson dos Passos Neri Júnior

137-155

10.37084/REMATEC.1980-3141.2020.n0.p137-155.id243
Visualizações do artigo: 347 PDF downloads: 264
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Étude épistémologique de la démonstration par l’absurde

Aboubacar Bamba, Saddo Ag Almouloud

156-176

10.37084/REMATEC.1980-3141.2020.n0.p156-176.id245
Visualizações do artigo: 129 PDF (Francês) downloads: 159
- PDF (Francês)
Práticas em teses sobre História da Educação Matemática com a Epistemologia Histórica Cultural de Chartier

Edina Fialho Machado, Iran Abreu Mendes

177-194

10.37084/REMATEC.1980-3141.2020.n0.p177-194.id246
Visualizações do artigo: 83 PDF downloads: 63
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Ideias Pedagógicas de Montessori no Brasil: Contributos à Educação Matemática

Circe Mary Silva Silva , Waléria de Jesus Barbosa Soares

195-211

10.37084/REMATEC.1980-3141.2020.n0.p195-211.id250
Visualizações do artigo: 324 PDF downloads: 252
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Elementos contextuais do instrumento jacente no plano de Pedro Nunes a partir do tratado de navegação De arte atque ratione navigandi

Francisco Wagner Soares Oliveira, Ana Carolina Costa Pereira

212-229

10.37084/REMATEC.1980-3141.2020.n0.p212-229.id240
Visualizações do artigo: 132 PDF downloads: 59
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Resolução de problemas do campo conceitual aditivo: uma análise das dificuldades e estratégias de alunos do 5º ano do ensino fundamental

Felipe Aparecido Baldim Barros, Andresa Maria Justulin

230-251

10.37084/REMATEC.1980-3141.2020.n0.p230-251.id241
Visualizações do artigo: 72 PDF downloads: 47
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O Papel do Professor e do Estudante em Ambiente Construcionista de Aprendizagem

Ricardo Sousa Santos, Dailson Evangelista Costa, Deive Barbosa Alves

252-265

10.37084/REMATEC.1980-3141.2020.n0.p252-265.id275
Visualizações do artigo: 166 PDF downloads: 122
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MATEMÁTICA E AFRICANIDADES NO COTIDIANO E NA ESCOLA UM ESTUDO NA COMUNIDADE QUILOMBOLA MUSSUCA, EM SERGIPE

Evanilson Tavares de França, Maria

266-283

10.37084/REMATEC.1980-3141.2020.n0.p266-283.id255
Visualizações do artigo: 59 PDF downloads: 74
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Formação continuada de professores que ensinam matemática: um panorama de ações formativas no Vale do Ipojuca - Agreste Pernambucano

Iranete Maria da Silva Lima , Sivonaldo de Melo Sales, Viviane Noemia de Barros

284-300

10.37084/REMATEC.1980-3141.2020.n0.p284-300.id282
Visualizações do artigo: 133 PDF downloads: 47
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