v. 16 (2021): Fluxo Contínuo

Artigos Científicos

• Neurociência, História da Matemática e Música: Conexões Interdisciplinares

  Manoel de Campos Almeida

  01-15

  10.37084/REMATEC.1980-3141.2021.n.p01-15.id319

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• A criação do ensino superior de matemática na cidade do Porto (Portugal), uma história ligada ao vinho, ao comércio e à marinha

  Hélder Pinto

  16-42

  10.37084/REMATEC.1980-3141.2021.n.p16-42.id320

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• A avaliação da experiência de Matemática Moderna nos liceus portugueses

  Mária Cristina Almeida, José Manuel Matos

  43-58

  10.37084/REMATEC.1980-3141.2021.n.p43-58.id321

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• Revisita ao desenvolvimento dos números decimais: Dos Árabes, Egípcios e Babilônios à Simon Stevin

  Thiago Beirigo Lopes, Rosineide de Sousa Jucá, Pedro Franco de Sá

  59-72

  10.37084/REMATEC.1980-3141.2021.n.p59-72.id279

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• Saberes Elementares Aritméticos em Revistas Pedagógicas do Pará (1890 – 1904)

  Iran Abreu Mendes, Glaucianny Amorim Noronha

  73-93

  10.37084/REMATEC.1980-3141.2021.n.p73-93.id322

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• À procura de um jardim de palavras: a transdisciplinaridade em Teresa Vergani

  Louize Gabriela Silva de Souza

  94-119

  10.37084/REMATEC.1980-3141.2021.n.p94-119.id323

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• Mobilizando histórias na formação inicial de educadores matemáticos: memórias, práticas sociais e jogos discursivos

  Antonio Miguel, Iran Abreu Mendes

  120-140

  10.37084/REMATEC.1980-3141.2021.n.p120-140.id324

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